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Das Leben an der Uni

Auf dieser Seite finden Sie eine kleine Auswahl von Beiträgen aus den Blogs von Angehörigen und Institutionen der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg.

Eine komplette Übersicht aller Blogs und Feeds finden Sie links unter Alle Blogs.


Neu erschienen: ZEIT Campus 2/2021 zu den „Corona-Semestern“

Politik.Wissenschaft.

04.03.2021

Soeben ist die neue Ausgabe 2/2021 der Zeitschrift ZEIT Campus erschienen. Im Mittelpunkt steht in diesem Heft – neben den üblichen Rubriken – das Studieren und Lehren unter Corona-Bedingungen. Unter den Oberbegriffen „Anfangen“, „Durchhalten“, „Finanzieren“ und „Weiterkommen“ berichten Studierende sowie Dozentinnen und Dozenten über ihre Erfahrungen mit Digitalseminaren, Videokonferenzen, mangelnden sozialen Kontakten und Alternativen zu althergebrachten Studier- und Arbeitsplätzen. Das Heft...

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Zusätzliches Kurs-Angebot: EndNote auf Englisch und Citavi für Fortgeschrittene

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23.02.2021

Wir freuen uns, unser gut genutzes Schulungs-Angebot um zwei zusätzliche Kurse erweitern zu können. Im Workshop „Citavi für Fortgeschrittene“ möchten wir Ihnen die Möglichkeit bieten, Citavi über die Grundfunktionen hinaus kennenzulernen und das volle Potenzial des Programmes zu nutzen. Den Kurs „EndNote (Englisch)“ haben wir in der Vergangenheit bereits auf Anfrage durchgeführt und nehmen ihn nun in unser reguläres Kursprogramm auf. Beide Kurse werden in regelmäßigen Abständen angeb...

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Unterstützung der Praxisphasen im Lehramt

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23.02.2021

Die andauernde Corona-Pandemie stellt Studierende wie Lehrende des Lehramtsstudiums vor eine Vielzahl von Herausforderungen. Das Wintersemester 2020/2021 startete als Hybridsemester, doch die steigenden Infektionszahlen zum Jahresende verlagerten einen überwiegenden Teil der Lehre in den Online-Bereich. Auch die Praxisphasen sind von diesen stetigen Veränderungen betroffen. Mit Blick auf die Praxisphasen informiert das Zentrum für Lehrer*innenbildung regelmäßig auf folgender Seite: https://ww...

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Lektüretipp: „Demokratieverstärker“

Politik.Wissenschaft.

22.02.2021

In vielen Lehrveranstaltungen sprechen wir über die Krise der Demokratie bzw. über Krisen in der Demokratie. Dabei gibt es viele aktuelle Möglichkeiten und konkrete Ansatzpunkte, um das politische System der Bundesrepublik zu optimieren. Die Gemeinnützige Hertie-Stiftung hat einige dieser Ideen soeben in einem kurzweiligen und lesenswerten Sammelband zusammengefasst. Zu Wort kommen Politikwissenschaftlerinnen und Politikwissenschaftler, Politiker und Politikerinnen, Filmschaffende, Journalist...

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Erst blättern, dann bloggen – Zeitungsartikel im Blog analysieren

LLZ Blog

22.02.2021

In ihrem Seminar „Current Issues in U.S. Politics and Media Culture“ analysierte Frau Dr. Julia Nitz mit Studierenden ausgewählte Artikel der New York Times. Dabei beschäftigten sich die Studierenden mit dem Inhalt des Artikels, sowie dem historischen Hintergrund und verglichen die Darstellung des Themas mit anderen Zeitschriften. Die Studierenden bildeten dafür Gruppen von zwei bis vier Personen und erarbeiteten Beiträge zu den einzelnen Schwerpunkten in ihrem Weblog. Im Anschluss gaben die ...

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Semesterabschluss WiSe 20/21

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21.02.2021

Das Wintersemester neigt sich langsam, aber sicher dem Ende. Für den einen verging es wie im Flug, für den anderen konnte es gar nicht schnell genug vorüber sein. Doch auch wenn das zweite Online-Semester in Folge für jeden von uns Herausforderungen bereithielt, lohnt es sich dennoch, den Blick auf die zahlreichen positiven Momente zu werfen. Daher haben wir mithilfe von Instagram und Twitter eure lustigsten Momente aus dem vergangenem Online-Semester gesammelt und das ist dabei herausgekomme...

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Mehr Bewegung in Pandemie und Homeoffice

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18.02.2021

In Zeiten von Pandemie und Homeoffice bewegen sich viele deutlich weniger. Dem wollen wir gemeinsam mit dem Unisportzentrum entgegenwirken. Deshalb machen wir hier noch einmal aufmerksam auf das Angebot:  PausenExpress digital – live und in Farbe! Das Angebot ist gedacht als Unterstützung, gerade im Homeoffice, aber natürlich auch im Büro, um das lange Sitzen vor dem Rechner mit gezielten Bewegungen zu unterbrechen und somit Verspannungen, Kopfschmerz & Co keine Chance zu geben. ...

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Wartungsarbeiten Stud.IP

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05.02.2021

Auf Grund von Wartungsarbeiten wird Stud.IP am Montag, 15.2.2021 zwischen 20:00 und 20:30 Uhr nicht erreichbar sein. Vielen Dank für Ihr Verständnis!

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Wir suchen eine studentische Hilfskraft für Opencast

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03.02.2021

Wir, das Team des ITZ, sind für die Entwicklung und Betreuung von Anwendungen für die Universität zuständig. Dazu gehören u. a. alle Campusmanagementsysteme (wie Löwenportal und Stud.IP), Verwaltungssysteme, die Webseiten, Blogs und vieles mehr. Wir bieten unseren Nutzer*innen einen umfangreichen Support an. <figure class="wp-block-image size-large is-resized"></figure> Auf Grund von gestiegenen Anforderungen an Opencast, dem Video-Management-System deiner Universität, suche...

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Wahl-O-Mat zur Landtagswahl in Sachsen-Anhalt 2021

Politik.Wissenschaft.

29.01.2021

Gemeinsam mit der Bundeszentrale für politische Bildung (BpB) entwickelt die Landeszentrale in Sachsen-Anhalt in Magdeburg in diesem Jahr wieder den bekannten Wahl-O-Mat zur Landtagswahl, die am 6. Juni stattfinden wird. Die Bewerbungsphase für die Jungredakteure, die die Thesen erstellen, ist jetzt gestartet worden. Ihre Aufgabe ist es, gemeinsam mit Experten aus Sachsen-Anhalt in einem Workshop die Thesen zu entwickeln und zu formulieren, die später in den Wahl-O-Mat einfließen. Der Thesenw...

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Open-Book-Prüfungen und was sich dahinter verbirgt

LLZ Blog

22.01.2021

Coronabedingt finden die meisten Lehrveranstaltungen und somit auch die Prüfungen an der Universität aktuell auf Distanz und digital statt. Welches Prüfungsformat stattfinden soll, das entscheiden Dozentinnen und Dozenten je nach Prüfungskultur und eigenem Prüfungsziel selbst: ob reine Online-Klausur, mündliche Prüfung via WebCam, zeitlich versetzte Prüfung (z. B. Projektarbeit, Hausarbeit etc.) oder Take-Home-Prüfung (vgl. dazu Prüfungen im Onlinebetrieb durchführen). Immer mehr setzen si...

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Opencast: Wartung am Mo, 18.01. 09:00 Uhr

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14.01.2021

Am Montag, dem 18.01.2021 finden um 09:00 bis 09:30 Uhr Wartungsarbeiten an Opencast statt. Es werden unter anderem neue Funktionen eingeführt und ein Sicherheits-Update durchgeführt. Im Wartungszeitraum können Opencast Videos weder angesehen, noch hochgeladen werden. Aufzeichnungen aus Hörsaalrecordern und Video-Konferenzen werden von den Wartungsarbeiten nicht beeinträchtigt. Nach dem Update ist es möglicherweise notwendig, den Browser-Cache zu aktualisieren. Detailinformationen zu...

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Opencast Downtime

ITZ-Blog

08.12.2020

Update: Die Wartungsarbeiten wurden erfolgreich abgeschlossen. Aufgrund von dringenden Wartungsarbeiten wird Ihnen Opencast am 09.12.2020 in der Zeit von 13:00 Uhr bis ca. 13:30 Uhr nicht zur Verfügung stehen.

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Die Hochschulgruppen stellen sich vor

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07.12.2020

Diese Woche ist es nun so weit. Die Studierenden der Uni Halle können erstmals online ihre Vertreter:innen wählen. Auch dieses Jahr stellten sich Hochschulgruppen wieder in einer gemeinsamen Runde vor, diskutierten über Digitales, Studiengebühren, Regelstudienzeit und die eigene Anwesenheit im Stura. In zumindest einem Punkt sind sich alle dabei einig: Die Anwesenheitspflicht in der Uni sollte aufgehoben werden und die Uni mehr auf Eigenverantwortung setzen.  Nun gibt es in diesem Jahr doc...

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Veröffentlichung des Selbstlernangebots „Erfolgreich Lernen“

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27.11.2020

Im Sommersemester 2019 haben Studierende des Lehramtsfaches Deutsch im Fachdidaktik-Seminar „Lebenslanges Lernen lehren“ unter der Leitung von Matthias Ballod und mit Unterstützung von [D-3] an der Konzeption und Erstellung von ILIAS-Lernmodulen gearbeitet. Thematisch sollten sich diese mit den Bedingungen des Selbststudiums sowie des Informations- und Wissensmanagements beschäftigen und vor allem (aber nicht nur) Studieneinsteiger*innen praktische Tipps für ein erfolgreiches Studium und dar...

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MLUconf: Begrenzung der Teilnehmendenzahl auf 250

Blogportal - Gesamtfeed

04.11.2020

Um die MLUconf-Systeme besser vor Überlastung und damit vor unerwünschten Effekten wie aussetzendem Ton oder vollständigen Abbrüchen zu schützen, wird es künftig nur noch möglich sein, bis zu maximal 250 Teilnehmende pro Stud.IP Veranstaltungs-Meeting zuzulassen. Bestehende Meeting-Räume in Stud.IP werden angepasst. Als Alternative für größere Veranstaltungen steht WebEx zur Verfügung. <figure class="wp-block-image size-large"></figure> (mehr …)

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Einschränkung von Funktionalitäten

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04.11.2020

Vorübergehend wurden folgende Funktionalitäten in Stud.IP deaktiviert:

  • Information darüber, wieviele neue Nachrichten im Stud.IP Postfach sind,
  • Blubber (Chatsystem in Stud.IP),
  • die uneingeschränkte Anzeige aller Veranstaltungen über alle Semester, sowie
  • die Autovervollständigung in Suchfeldern
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Opencast 8

Stud.IP Blog

24.08.2020

Am 24. August erfolgte das Update auf Opencast 8. Daraus ergeben sich folgende Neuerungen: Die Anmeldung über ILIAS oder Stud.IP erfolgt jetzt kursübergreifend und für einen längeren Zeitraum. Perspektivisch möchten wir erreichen, dass sich eine Anmeldung in ILIAS und Stud.IP nicht mehr ausschließen.Es ist jetzt möglich, ein Präsentations- und ein Kamera-Video hochzuladen.Das Hochladen von Videos funktioniert jetzt stabiler.Internet Explorer wird nicht mehr unterstützt.

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Es geht weiter…

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21.07.2020

Nach dem Lockdown wegen der Corona-Pandemie und dem Verbot aller Veranstaltungen, können wir langsam wieder an das Musizieren denken. Konzerte in kleiner Besetzung und mit wenig Publikum sind inzwischen wieder möglich. Noch sind wir auf der Suche nach geeigneten Probenmöglichkeiten, aber so langsam finden wir Wege, unter den neuen Bedingungen Konzerte zu ermöglichen. Schaut unter unseren Veranstaltungen nach, vielleicht ist ja auch etwas für Euch dabei. Wir freuen uns auf ein Wiedersehe...

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Digital kompetent im Lehramt: DikoLa startet

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20.07.2020

Auf diesem Blog informieren wir ab sofort über die aktuellen Entwicklungen rund um DikoLa: Digital kompetent im Lehramt. Mit unserem Projekt verfolgen wir das Ziel, die Student*innen des Lehramts auf eine Bildung unter Bedingungen der digitalen Transformation vorzubereiten. Gefördert im Rahmen der “Qualitätsoffensive Lehrerbildung” (Bundesministerium für Bildung und Forschung) wird das Thema digitale Medienbildung somit fest in der 1. Phase der Lehrer*innenbildung am ZLB verankert. Seit Juni ...

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